Stiinta o rafinare a gandirii

Toata stiinta nu este nimic mai mult decat o rafinare a gandirii de zi cu zi (Albert Einstein).Din momentul in care se naste, omul ia contact cu societatea si implicit cu stiinta. In orice circumstante, in fiecare zi, omul descopera din ce in ce mai multe elemente ce au legatura stransa cu stiinta, parcurgand astfel niste etape fundamentale care il vor educa si il vor face sa inteleaga mai bine, mai corect anumite lucruri.

Educatia stiintifica are in societatea cunoasterii , in mod necesar, un caracter inter si transdisciplinar.Cunoasterea actuala, pentru a putea reflecta complexitatea lumii si interactiunea crescanda dintre fenomene si procese, trebuie sa devina din ce in ce mai inter si transdisciplinara. Diverse stiinte, tehnologii, discipline stiintifice cerceteaza tot mai multe aspecte ale evolutiei lumii fizice, chimice, biologice, psihice, sociale contemporane.

Ştiinţa este adevărul, cunoaşterea sistematizata şi întrebuinţarea forţelor naturii pentru fericirea omului.Poate fi definita ca o ancoră care dă stabilitate acestuia; cine n-o are, poate fi zdrobit de stânci.De asemenea, stiinta este o putere în care ne încredem, este soluţia problemelor noastre, este calea de ieşire, calea în sus.

Accesul tinerilor la stiinta si la educatia stiintifica este mult mai facil in secolul XXI si reprezinta o premisa necesara succesului unei societati.

Intelesurile cuvantului „educatie" sunt bine cunoscute, dar nu intotdeauna sunt precizate finalitatile. Unii pun accent pe informarea continua si modeleaza aptitudinea de comunicare pentru cresterea standingului si mobilitatii in spatiul social, care stimuleaza participarea activa, favorizeaza capacitatile si pregatirea profesionala, dezvolta personalitatea umana, rafinand spiritul si cultivand nazuinta spre perfectiune.

Daca am privi in amanunt fiecare problema a societatii actuale, am observa faptul ca stiinta patrunde din ce in ce mai mult in miezul problemei,  incercand si reusind in general sa rezolve dilemele existente.

Cercetarea stiintifica produce stiinta,iar valorile stiintifice nu se consuma si nici nu se pierd. Cercetarea stiintifica trebuie sa capete un rol decisiv in dezvoltarea competitiva si durabila a societatii romanesti.

Astazi, Uniunea Europeana sustine faptul ca educatia si implicit cercetarea stiintifica sunt prioritatile organizatiei.Prin programe diverse, se incearca crearea unor tehnologii din ce in ce mai avansate, care sa combine cunostintele de fizica,biologie,chimie,astronomie,geologie si astfel sa ofere societatii noi oportunitati.

Societatea se bazeaza pe o puternica accelerare a posibilitatilor de informare prin dezvoltarea TIC. Integrarea cunostintelor stiintifice in educatie se face prin: capacitatea de a accesa informatia(TIC), intelegerea informatiei si capacitatea de a face conexiuni intre diferite informatii.

Astazi, lumea contemporana dispune de noi tehnologii si sisteme de operare si informare cum ar fi tehnologii avansate in domeniul spatiului cosmic(ex:plasare pe orbita, reparatii in spatiul cosmic), prelucrarea si sistematizarea informatiilor date de telescop sau crearea de modele matematice adecvate la fenomenele observate.

Astfel de studii complexe presupun cunostinte din toate domeniile si este imposibil de lucrat individual. E necesar lucrul in echipa, inclusiv colaborari internationale.